初めまして、翻ほん訳やく家の三辺律子といいます。早速ですが、「翻訳」ってどんなイメージですか？　皆みなさんの中にはもう、学校で英文を日本語にする勉強をしている人もいますよね。
　では、いきなり問題。次の文を訳してください。
　" Yes, I know. "
　何だ、簡かん単たんって思ったかたも多いですよね。「はい、私わたしは知っています。」これで、試験なら合ごう格かくです。でも、「翻訳」だと？　日本語で「私は」と書いてあったら、話し手は女の子だと思う人が多いかもしれません。もし男の子なら、「僕ぼくは」にする？　でも、同年代どうしの会話だったら？　「ああ、俺おれ、知ってるよ。」とか？　昔の超ちょうお嬢じょう様さまだったらどうでしょう？　「ええ、わたくし、知っておりましてよ。」なんて言うかもしれません。じゃあ、千年生きている大魔ま法ほう使いは？　「そうじゃ、わしは知っておるぞよ。」では、王様。「ふむ、余よは知っておる。」家来。「ははあ、拙せっ者しゃは存ぞんじておりまする。」クレヨンしんちゃん。「うん、オラ、知ってるゾ。」（たぶん）。
　つまり、同じ「Yes, I know.」でも、いろいろな訳し方があるということですね。これは、日本語学者・金きん水すい敏さとしさんの「ヴァーチャル日本語　役やく割わり語の謎なぞ」という本に載のっていた問題をアレンジしたものなのですが、日本語には、この例のように話し手の年ねん齢れいや性せい別べつ、仕事、時代、性格などを想そう像ぞうさせる言葉遣づかい（役割語）があります。分かりやすいのは、「私」「僕」「俺」「わし」「おいら」「うち」などの一いち人にん称しょう代だい名めい詞しでしょう。「僕」と「ぼく」と「ボク」だって、受ける印いん象しょうが違ちがいますよね。
　ですから、物語を翻訳するときは、時代や舞ぶ台たいなどの設せっ定てい、登場人物の年齢や性格、誰だれと話しているか（目上の人だったら丁てい寧ねいになりますよね）などを考えながら、せりふを訳していくことになります。
　それだけではありません。例えば、私の訳した「パンツ・プロジェクト」（キャット＝クラーク・著ちょ）という本には、体は女の子で、心は男の子の中学生リブが登場します。リブの一人称を訳すときは、悩なやみました。英語の「 Iアイ 」に性別は関係ありません。「私」？　でも、自分を女の子だと思っていないリブは使わなさそう。かといって、「僕」や「俺」にも違い和わ感かんはあるし......。結果として、私は「一人称代名詞は使わない」という方法を取りました。つまり、「うん、私（僕）、知ってる。」の代わりに、「うん、知ってる。」と訳すという意味です。日本語は主語を省しょう略りゃくすることが多いので、それでも何とか訳せました。リブの「自分は女の子ではない」という気持ちをくんだ翻訳になっているといいなと思います。
　翻訳にはほかにも考えなければならないことがたくさんあります。例えば、映えい画がの字じ幕まく。あまり長いと、時間内に読みきれませんし、かといって、省略しすぎたら、ストーリーが分からなくなってしまいます。ですから、そのせりふの発せられた意味をよく考えて、スペースに収おさまるよう翻訳しなければなりません。だから、映画「タイタニック」の
　" I'm the king of the world!"「世界は俺のものだ！」
なんていう名訳も生まれるのでしょうね。
　どうでしょうか？　これから外国のものを読んだり見たりするとき、翻訳にも少し注目してみてください。おもしろい発見があるかもしれません！

絵・北住ユキ